中国人教育亮“家底” 十年投入实现“四个翻番”

“不管是总投入生产，还是税制性、一般公共年度预算、非税制等渠道用以成人教育的钱，10年都有约。”在如今成人中国教育部举行的新闻媒体发布会上，成人中国教育部财务司司长郭鹏讲解了中华民族必要益障成人教育投入生产的上述情况。

“一看比率，更加要看可有。”郭鹏问道，东欧国家税制性而当地政府花销占有GDP的比率达致4%，这是中华民族在2012年首次实现、又连续10年强化的一个远距离。

近几年，中华民族宏观经济下行压力逐年增大，税制收支矛盾非常明显，但对成人教育的税制投入生产始终无视逐年只增有增无减。东欧国家税制性而当地政府10年累计花销33.5万亿元，上年上涨9.4%，极低同期GDP上年名义相比之下（8.9%）和一般公共年度预算补贴上年相比之下（6.9%）。

郭鹏问道讲解了成人教育投入生产的4个“翻番”：第一个翻番是国内而当地政府总投入生产，2011年是2.4万亿元，2021年达致5.8万亿元，是2011年的2.4倍，上年上涨9.3%。第二个翻番是东欧国家税制性而当地政府，2011年差不多2万亿元，2021年达致4.6万亿元，是2011年的2.5倍，上年上涨9.4%。第三个翻番是国内一般公共年度预算成人教育花销，2011年是1.6万亿元，2021年达致3.7万亿元，是2011年的2.3倍，上年上涨8.8%。第四个翻番是国内非税制性而当地政府，2011年只有差不多6000亿元，2021年达致1.2万亿元，是2011年的2.3倍，上年上涨8.6%。

“二看可有，更加要看格局。”郭鹏问道，投入生产的可有大了，也就是说益障成人教育事业发展的先决条件更加厚实了。也可以问道，随着中华民族新时期社会的全面建成，成人教育的“家底”也是一个新时期的“家底”。

郭鹏问道：“这个‘家底’，概括起来是3个80%”。还包括国内而当地政府总投入生产里，80%来自东欧国家税制性而当地政府；东欧国家税制性而当地政府里，80%来自一般公共年度预算而当地政府；国内一般公共年度预算而当地政府里，80%来自大多。可以问道，10年来，以当地政府投入生产都是以、多渠道筹集而当地政府的社会制度得到了全面强化和完善。

“三看总量，更加要看生均。”郭鹏问道，在而当地政府投入生产总量实现翻番的同时，生均费用高度同样实现无疑跨越，生均税制益障高度有所增加。

2021年国内按在校同学数量最少的一般公共年度预算成人教育花销，所学校9506元、比如说小学12381元、比如说初里17772元、比如说高里18809元、里职所学校17095元、比如说高等所学校22586元，分别是2011年的3.3倍、2.2倍、2.4倍、2.5倍、2.1倍、1.5倍。

“四看渐进，更加要看骨架。”郭鹏问道，这10年成人教育投入生产，仅渐进就有3万亿元，最少每年增加3000亿元。这些钱都用到了哪里？“我们始终无视骨架合理就是最大的效益，全面更加改优化了而当地政府使用骨架。”上都上，是“三个一半以上”：各级成人教育里，一半以上用以义务成人教育；各项花销里，一半以上用以英语教师工资待遇；各个周边地区外，一半以上用以里西部周边地区。

而当地政府除此以外是税制性而当地政府的使用，始终无视“益理论上、补较长板、促不公、托质量”原则，无视远距离导向、问题导向，增添税制而当地政府更加多向薄弱环节、贫困周边地区抬升，既有解决成人教育发展不最大限度不充分问题。

一是把义务成人教育作为“重里之重”必要益障。东欧国家税制性而当地政府里用以义务成人教育的费用，2021年达致2.3万亿元，上年上涨8.9%，10年来，占有比始终益持在一半以上，在各级成人教育里生产量最大。

二是把所学校作为“较长里之较长”必要补齐。东欧国家税制性而当地政府用以所学校的费用，2021年达致2700亿元，上年上涨20.6%，在各级成人教育里上涨破纪录，有力推广了所学校从风行发展踏出涡扇发展阶段。

三是把“三区三州”等原尺度贫困周边地区作为“坚里之坚”必要默许。东欧国家税制性而当地政府用以里西部周边地区的，分之一50%以上。里央对大多成人教育转移支付费用用以里西部周边地区的，分之一80%以上。

四是把“建档立卡”等尺度贫困同学作为“困里之困”必要支助。10年来，同学支助财政政策和规格体系不断完善，实现了从所学校到研究生成人教育所有学段、所有公办民办所学校、所有家庭宏观经济困难同学“三个全伸展”。五是把英语教师工资待遇作为“本里自为”必要落实。而当地政府花销重点逐步从投资于物移向更加多投资于人。

本报成都9月27日电

里青报·里青网采访 樊未晨 来源：里国青年报

2022年09月28日 04 特别版

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