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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

2024-01-08 数码

不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

学历非常重要,我给分享一下我的经历我现在在广州找工作,现在心很累,由于自己的一些过错,我要用休学来弥补。初中学历 进工厂的比较多,也比较累,我想读过大学都不愿意进工厂。高中学历 干销售的比较多,我也不喜欢销售,都是骗人的嘴专科以上学历 比较容易找工作所以劝大家还是拼命读书,不然出到社会之后就没有后悔药了

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

不用怕,只要你懂得了使用作业帮,扫描题目就可以搜索答案和解题思路

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

现在很多孩子放学后是直接去补习班的。现在父母工作都很忙,没法按时接送孩子,让老人接送又不是很放心。况且孩子在家后如果没有好的监管的话,也就是自顾自的看电视玩手机,然后等到想起做作业的时候时间紧了,所以就匆匆了事。现在的补习班都是去学校直接把孩子接到补习班那里。然后安排他们自己做作业。在这样的一个氛围下,孩子会慢慢爱上学习的。其实,这也是没有办法的最好一个办法了。家长平时用空了要尽量多陪陪孩子,多和孩子去玩玩。没办法,大家都在去补习班,辅导班,你不去的话就落后了。虽然说学历并不是最重要的,但是现在社会还是认学历的!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

授人以鱼不如授人以渔。照普通的理解,有的家长可能觉得这是在说,告诉孩子题目的答案不如告诉孩子题目的解题思路。于是,朋友圈就出现了很多家长陪孩子做作业痛苦不堪的朋友圈。实际上这也是一种“授人以鱼”。我们将孩子的学习阶段拉长,动态地来看,某一道题目的解题思路是“鱼”,是因为这一道题所代表的解题思路在孩子十数年的学习过程中只能说是一个微不足道的知识点。即使今天家长能完整地解答出这道题目,伴随孩子年级的增长,题目难度的增加,或早或晚家长都将面临“答不出”的窘境。那什么是“渔”呢?我觉得是良好的学习习惯。实际上,在现在的教育科研界,“自主学习”与“深度学习”是非常受到提倡的。“术业有专攻”,即使家长对这道题烂熟于心,家长讲解的效果也很可能是不如老师的,这里面涉及到的不仅是这道题涵盖的知识点,还有教育心理学、孩子当前的年龄特点等一些老师掌握得更加专精的教育问题。也就是说,最好的学习思路、解题办法,都在课堂上,家长对孩子的课后辅导效率是很难企及进行了专门学习、专门备课和有专业教师的课堂学习的。那么孩子为什么需要家长的课后辅导?就是上课没听明白,题目做不出来,只好求助于自己的爸爸妈妈。而孩子上课时为什么听不明白?这里涉及到很多的因素。刨除不可抗力的因素,只说我身边的实例,越需要家长课后辅导的孩子,在注意力集中度、集中时间长度上是表现越差的。所以话题又回到“学习习惯”上来。等孩子上小学了,直面学习任务时再进行学习习惯培养是来不及的,此时孩子没有知识储备、没有习惯储备,毫无准备的他会被提前学习小学知识的孩子在短时间内超越(长期来看是很容易反超越的,以前学习知识点的孩子学习习惯不一定好),而时间长了容易被学习习惯好的孩子逐步超越。所以,对孩子的学习习惯培养应从学前教育阶段逐步地去展开,最主要的方面是什么呢?注意力的集中度需要从生活方面配合,减少和杜绝孩子一心二用心不在焉的场景(比如一边看电视一边吃饭);增加孩子使用专注的场景(比如绘画、填色等需要精神集中但不造成认知发展负担的活动),逐渐促使孩子能够主动地集中精神。注意力的集中时间在孩子能够进行注意集中的活动后,对孩子的微小进步给予鼓励,逐渐延长注意力的集中时间。多长为好呢?在大班可以到30-35分钟,而小学需要至少一节课的时间。这些简单的活动和原则,不需要家长有很高的学历,但需要家长有以身作则的意识和坚持的原则。当孩子习惯主动自主的去学习时,一些困扰家长的问题也会迎刃而解。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

有很多家长认为,别人家的孩子学习好,是因为他们的家长学历高,能辅导,所以,孩子成绩高。实际上,这个想法是错误的。很多家长能辅导一年级,二年级,到了三四年级就开始费劲了,就辅导不了了。到了初中,偶尔会问一嘴,到了高中简直就是束手无策。即使家长有高学历,能辅导初高中,但是,你辅导了语文,你辅导不了英语,你能辅导英语,你辅导不了数学,能辅导数学,但是你辅导不了物理化学。能给给孩子全面辅导的家长少之又少,几乎没有。为啥孩子一二年级的时候,总是趾高气扬地批评孩子,说孩子笨呢?因为,一二年级的知识,家长都懂,能辅导孩子。可是 ,到了初中高中的时候,家长跟孩子说话的语气就平和多了,为什么?因为,家长也不会。就是这个道理。别人家的孩子为什么成绩好? 有三条原因:1. 这些孩子智商高一些,比较聪明,知识一点就透。这一点,有的家长特别不爱听,认为自己家孩子不笨。实际上,多少还是有一些差异的。良好的学习习惯。别人家的孩子,尊重老师,上课认真听讲,听从老师指导,认真练习认真作业,养成了良好的学习习惯培养孩子积极向上,奋勇争先,不服输的精神。别人家的家长,时刻激励孩子不服输,不向困难低头,敢于争第一的精神。所以,我认为,孩子学习好不好,跟家长学历高低没有太大关系。有很多农民的孩子,有很多下岗工人的孩子,甚至捡破烂的孩子都考上了985,211,你说农民兄弟能有多高的学历啊?所以,我们做家长的不要总是纠结自己不能辅导孩子,怪自己学历低,老是自责,你有这种想法就是错误的,而且十分有害,一旦孩子也有了这种思想,他就会从此不努力,把自己的成绩低归咎于家长。面对孩子我们家长要做到:培养孩子努力向上的精神,努力争第一,不服气不服输,这次不行下次,下次不行再下次,永不服输。努力学习,改变命运,改变家庭的命运,改变自己的命运。要让孩子懂得这个道理必须让孩子尊重老师,听从老师的指导,上课认真听讲,课下认真复习练习。养成良好的学习习惯学会陪伴孩子一起努力。他学习上的要求,家长要尽量满足。平时多交谈,多沟通,多陪伴。家长是孩子最好的老师,你干什么,他就学什么。你喝酒,他就学喝酒,你打麻将,他就会打麻将,你看手机,他就上网,你看书,他就学习。榜样的力量是无穷的,尤其是家长的榜样,更是潜移默化的。只要你家长做的都是正经事,孩子就错不了。植物有花期,有的花期长,有的花期短。有的花期早,有的花期晚。我们的孩子就跟植物的秧苗一样,也是有花期的,我们努力培养,静待花开。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长不要陪孩子写作业更不要去辅导孩子的作业,而是应该在孩子每天上学离开家门的时候谆谆告诫孩子要在学校的课堂上专心的听老师讲课!那么家长为什么不能去辅导孩子的作业呢?家长应该怎样来抓孩子的学习呢?第一:家长不要做孩子学习的拐杖。不要去辅导孩子的作业,因为这样做的后果容易让孩子产生极强的依赖感,会让孩子慢慢养成有了困难,有了难题以后,回家找爸爸妈妈解决的思维,而这个时候,由于小学的知识相对简单,家长稍加思索就可以帮助孩子解决问题,再加上孩子与爸爸妈亲和力远比老师与孩子的亲和力紧密。让孩子这颗天真的心认为爸爸妈妈一样可以做老师,爸爸妈妈知识水平比学校老师教学水平还要高。孩子从心里对爸爸妈妈产生了极强的崇拜感,自豪感和依赖感。孩子一旦形成这个思维定式,进入初中以后学习中遇到了难题也会找爸爸妈妈来解决。于是有些文化程度比较高的家长会继续辅导孩子学习。最后出现了:爸爸妈妈在家,这个孩子才能把作业中的难题解出来。遇到难题了,爸爸妈妈不在家,就先空下等爸爸妈妈回家以后教会自己了再去写。如果爸爸妈妈顾不上,那么这道难题就无法解决,就会一直拖下去。使孩子失去了独自解决难题的能力,让孩子产生了极强的依赖感。没有家长的辅导就不会做题,学习没有爸爸妈参与介入就无法完成,而且由于难题都是爸爸妈妈帮助解决的。即使孩子把难题做出来了,也不会有成就感!使孩子慢慢对学习失去了兴趣。这一点务必要引起家长的注意!!如下图所示:第二:家长辅导孩子学习的思路和解题方法与学校老师不一样,应该以学校老师讲课为主,不要轻易的去给孩子辅导学习,而有些家长不是这么想的,觉得自己水平比老师还要高,觉得老师教孩子解题思路太复杂,觉得老师教的有问题,于是亲自动手辅导孩子,颠覆和放弃的老师的解题思路和解题方法,这也是孩子在课堂上不再听老师讲课的主要原因之一。前面讲了家长与孩子的亲和力肯定比老师更紧密,所以孩子更愿意接受爸爸妈妈给自己讲解辅导,那么孩子去了学校就会逐渐不再听老师讲课。接下来给大家举一个案例,如下图中的妈妈从小学开始辅导孩子作业所带来的严重后果,而且这位妈妈拥有本科学历:第三:那么家长应该怎样来解决孩子写作业这个问题呢?家长要严肃将下面这段话讲给孩子听:“学习需要的是无缝对接,写作业的前提是会写,会写的前提是上课是否专心听老师课,是否掌握了当天老师所讲的知识,如果在当天老师讲课的时候你没有专心听课,老师白天在课堂上讲了些什么,你压根儿就没有听,没有及时学懂当天老师所讲的知识,等回家以后写作业的时候,那么你根本就不会做题,根本无法完成老师布置的作业”。家长讲这段话的目的就是要让孩子清楚:认真听课的同学,半个小时就能完成的作业没有认真听课的学生两个小时都做不出来,要么做出来结果还是错的,错的就要改。结果写完作业就快12点了,睡的晚,休息时间不够,第二天上课犯迷糊,没有精力听课,最后形成了恶性循环,孩子的成绩只能越来越差。有一个初二年级的家长很郁闷的对我说:我们孩子都很辛苦,每天晚上我们都要辅导孩子写作业经常写到11点多有时候要写到12点多才能写完,十点多以后孩子就已经有些累了,继续学习效果也不好。可是没办法,总得把作业写完啊,学习效率不高,还要熬夜睡得晚,孩子第二天在学校也没有精神听老师讲课,我们也知道这样不好,让孩子的学习进入了一个恶性循环的怪圈。与此同时,在同一间教室里面还有一部分孩子在老师讲课的时候,这些孩子目不转睛认真的看着老师在讲课,认真地做着笔记,我曾看到过很多个孩子专心听课的笔记,这些孩子的课本上用不同颜色的笔标注了难点,重点和必须熟记的部分。这些孩子的学习有三个特征:一,学习成绩优秀,二:从来不上补习班,三:家长也从不去辅导,因为这些孩子已经做到了课堂紧随老师思维,及时掌握了老师所讲的知识扎扎实实的跟上了老师讲课的进度,因为上课的时候认真听课了,所以在写作业的时候就能够很轻松的把作业做正确,而且写的特别快,写的快睡得早,第二天听课必然精神抖擞,听课效率就高。这就形成了良性循环。因此这类学生的学习成绩优秀也就成为了必然。如下图所示:由上述图片可见专心听课听懂老师讲课是一个孩子完成作业的根本保障,如果孩子用心听课了那么根本不用家长陪伴和辅导,孩子能够在最短的时间完成作业。因此家长一定要让孩子分清主次找出问题的核心所在,当孩子每天背着书包上学离开家门的时候一定要用严肃的口吻告诫孩子:“坐在教室里一定要专心听老师讲课”!!!绝不要去做与学习无关的事情!!!以上图片摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》新书推介我就是这本书的作者,只为帮助孩子用正确的方法学习,解决孩子学习态度不端正不好好学习的问题防患于未然,只为帮助更多的家长和老师教育出更加优秀的孩子,让您的孩子学业有成,赢在终点!同时我在头条回答了很多关于家庭教育,中考,和高考的问题,感兴趣的家长可以关注我的头条号去阅读以便及时解决孩子存在的问题。

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北漂女孩面对学历高的北漂男与有房子但学历低的北京男,该选择谁?

我想问的是,你拼命学习的目的是什么?不就是要将来有个好的生活吗?别管黑猫白猫,抓住耗子就是好猫,这句号虽然有点不好听,话糙理不糙。

新手上路哒哦

北漂女孩面对学历高的北漂男与有房子但学历低的北京男,该选择谁?

北漂女孩儿要怎么选择男友?我是城市问答专家@北京范儿。我认为在选择别人之前,作为一个北漂的女孩,首先自己要独立。要有自己的事业。不要有一个找一个好老公,就不用拼搏的想法。这样的话,作为一个女孩儿这一生是不会幸福的。记住这重要的一点,女人 一定要自强。然后,我们再来分析您提出的问题。1、学历高的北漂男。这个男孩儿学历到底有多高?学历高的定义是什么?为什么这么问,因为北京学历高的满大街都是。记得那个老笑话吧,在北京扔一块砖头,砸着十个人有八个是领导,说明北京领导多。现在也适用在这个学历上面。砸着十个人里面有八个是高学历的。所以,在北京,说高学历的要看具体情况。要看他所上大学是不是重本,是不是985,211。如果是满足这些条件的学校。还要看他在这个学校的排名情况。我在这里举一个例子吧,是我的一个同学。学霸,而且是清华的理科学霸。外地户口对于人家来说没有什么障碍。因为人家上清华以后是北京集体户口。享受公费医疗。在清华的班级里也是数一数二的名次。毕业直接保送美国研究生。月薪两万。学费全免。那么这样的人回到北京是什么待遇呢?恐怕落户和住房都不是什么太大的问题吧。2、学历低的北京男。首先说这个男孩儿有房。这在北京是一个明显的优势。不是有那么一个笑话吗?两个九零后的北京孩子结婚,就相当于两个上市公司合并。有点夸张?一点儿都不夸张。我们来分析一下啊。早一点的九零后大多都是独生子女。一般这个年龄的家庭,爷爷奶奶辈的都是享受的单位分房。后来也都低价购买为自己的房子了。即便是有没有全款购买的也是央产房。父辈呢,都是在九十年代开始早期购买住房的。一般这时候房价比较低的时候,如果是头脑灵活的,还会在郊区再买一套。价格比较低的作为投资。也就是说,如果是这个男孩都有住房的情况下,父辈肯定也有住房。现在有些概念了吧。这两家人,一家至少三套房。那就是六套住房。北京的房价大家都知道。我们不说贵的,就说均价吧。五万多。一套房就是四百多万,六套房就是两千多万。以后老人都相继离开以后。这两个北京人到中年就是坐拥两三千万净值财产的人。这还是按照均价算的。如果是在市区呢?如果房价在这二十年有上涨了呢?就是六七千万啦,甚至更高。是不是很过瘾。是不是很多公司也挣不出来?那么北漂女孩儿嫁给这样的男孩儿,是不是相当于得到半个上市公司呢?写在最后:我们并不是想强调物质。但是,这是我们结婚绕不开的一个话题。那么,具体到您认识的具体这个人,人品怎么样。这也是一个重要的因素。如果是学历高但人是个渣男,如果是学历低但是从小就家教很好。这都是需要综合考虑的因素。还是我开头强调的,就是您自身的条件也很重要。自己的学历怎么样?自己的工作怎么样?自己的相貌怎么样?如果您够优秀,就是一个很好的基础。不是吗?

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