线上基础教育凉了，元宇宙高等基础教育来了？

的现状。一段NFT摇滚音乐可以收听，一段倍数样式可以做到头像可以交易系统。拿美国的硕士学位职业教育来知道，硕士学位的背书必须依赖实体之中的高等学校和NsCH(National Student Clearinghouse)。这是一个元混沌职业教育需要的一个与真实在世界上的之简而言之的接口，是个基建（infra）。有了这个法制，研修荣誉和其它事物构成的元混沌实用现代性之前可以架起。

图源：Medium

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时至今日规划元混沌高等职业教育有什么挑战？

1.首先，很多知道自己是职业教育元混沌的工程项目其实只是分析方法了VR的职业教育片之中，并不是真正的元混沌职业教育。

2.其次，真实和元混沌两个在世界上如何交互，如何把元混沌底下的实用价值投影到真实在世界上底下。市场不会被职业教育，infra也不存在。是挑战也是机遇。

3.当每一个师生都是都是人物形象者的时候，如何规划和维持一个肥胖症的Metersity生态。

4.技术上，多师生同时在本站对比方说计算需求量有要求（scalability）。

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科技职业教育的企业转到元混沌的姿势？

几年年前，vlog和tiktok的如此一来次出现减低了图片拍摄的如此一来。不会专业设备需用手机也可以拍摄一个几十秒甚至几秒的图片。这释放了普通人的不想象力和体现力，带来了各种机遇。

近似于地，元混沌应被看作是一个一新解放生产力，释放体现力的工具。这个潘多拉的盒子一旦打开，就只有行动者（community）立即其走向。可能会向着好的侧向也可能会向着的侧向发展。

幻灯片来源：Viralnom

引入了元混沌定义到早的本站上职业教育之中，作为的企业，不应抱着我们如何引入元混沌的元素来服务早的本站上职业教育的眼光，而是应不想如何用我们时至今日的职业教育软硬件去专门设计元混沌的发展。

我们能做到的是stay humble，stay relevant，并且----：元混沌一定会释放普通人的体现力，虽然也可能会发展成一个我们谁都不会准备好深知的新的组织表达方式。

（以上仅推选作者个人观点）

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