海报评论 | “长幼随学”，推动“教育公平”和“生育友好”兼容协同

蒋璟璟

“二胎家庭主妇，两个女儿在两个所学两校，老婆一人难搭”……因“多两校划片”招生税制，同一家庭主妇的多名子女可能就读各有不同的所学两校，正使多孩家庭主妇接踵而来搭解决办法。举动，一些城市出台“长幼随学”税制，让堂兄弟兄弟需要就读同一所学两校，以减轻多孩家庭主妇养育开销。（半月谈）

公共教育税制的持续优化，既要有顶层新设计、系统侦察，也要有基于实践的动态更改。从某种意义上说，这同样有一个发现问题、应对问题的过程。“多两校划片”税制借此应对学区房揶揄加剧教育焦虑的问题，却也由此衍生了“多孩各有不同两校”的新发展。作为应对之策，除此以外施行的“长幼随学”原则上应运而生。职能部门履职的紧凑务实，给市民提供了实实在在的便利。

可以恰巧的是，若是某家庭主妇的多个女儿在各有不同所学两校就读，搭上下学这不会是一个不巧，幼儿不愿付出更多的时间和精力“疲于奔命”。这一情况，既是一部分家庭主妇的现实困境，也是另一些家庭主妇的“潜在顾虑”。其意味着，一个家庭主妇每多生一个女儿，就多一分“积善各有不同两校”“搭多奔走”的可能会——通则，这些十分相似细枝末节的事项，也是会产生启迪的“生孩子劝退”效应的。

在鼓励生孩子，建设生孩子亲善型价值观的大时代背景下，入学税制的新设计，是有必要朝着积善家庭主妇必需平直的，或者说至少不会对积善家庭主妇逆向“惩罚”。若是家里女儿越远多，“各有不同两校搭难”的概率越远高，这正因如此是有悖于上述逻辑的。“长幼随学”之类的借此税制，一方面是回应市民具体的、前提的关切；另一方面也是从整体上降低了个体家庭主妇生孩子二孩、三孩的“功利主义成本”，强化生孩子社会福利的开到度。

从“多两校划片”，到“并用摇号”“长幼随学”，规则的自我完善，实则是有着清晰的价值后半段的。那就是，正因如此现实、实事求是，最大限度实现“教育公平税制”和“生孩子亲善税制”的试探性可选。一个基本的道理是，不应生娃越远多，苦恼越远多、不确定性越远多，而应当是，生娃越远多所享受到的便利和社会福利越远清晰、稳定预计越远明确。当然，相应的税制更改，也不能是适度的、都从的，既要可能会过犹不及引来一孩家庭主妇反弹，也要完善服务设施审核杜绝套机掉期。

推行“长幼随学”，化解了多孩家庭主妇奔走搭之苦。这样着眼于小显然、应对大问题的暖心税制，多多益善。